3.6 Comparaciones múltiples

La estrategia para realizar las comparaciones múltiples es similar a la utilizada en la estrategia transversal:

\[ \phi_i = \sum_{j} c_{j}Y_{ij} \]

donde \(Y_{ij}\) son las medidas de los individuos y \(c_j\) son los coeficientes multiplicadores. En el caso concreto, de las comparaciones a posteriori Pardo & San Martin (2010) proponen utilizar la prueba t para cada una de las diferencias. Así, por ejemplo, en nuestro caso la comparación entre la condición de tristeza y neutra será:

## 
##  Paired t-test
## 
## data:  datos$tristeza and datos$neutra
## t = -3.182, df = 3, p-value = 0.05002
## alternative hypothesis: true mean difference is not equal to 0
## 95 percent confidence interval:
##  -18.001317453   0.001317453
## sample estimates:
## mean difference 
##              -9

Para el caso donde se compara la condición de tristeza y alegría será:

## 
##  Paired t-test
## 
## data:  datos$alegria and datos$tristeza
## t = 5.1962, df = 3, p-value = 0.01385
## alternative hypothesis: true mean difference is not equal to 0
## 95 percent confidence interval:
##   6.975683 29.024317
## sample estimates:
## mean difference 
##              18

Finalmente la comparación de la condición de neutra y alegría será:

## 
##  Paired t-test
## 
## data:  datos$alegria and datos$neutra
## t = 4.5, df = 3, p-value = 0.02049
## alternative hypothesis: true mean difference is not equal to 0
## 95 percent confidence interval:
##   2.635107 15.364893
## sample estimates:
## mean difference 
##               9

Aplicando la corrección de Bonferroni (p = 0.017), encontramos que la condición de alegría es la que muestra diferencias significativas con respecto a las otras dos.

En este tipo de diseños cabe cualquier otro tipo de combinación lineal. Así, por ejemplo, podríamos plantearnos comparar si las medidas de la condición de tristeza y la de neutra tomadas conjuntamente muestran diferencias significativas con respecto a la condición de alegría. En este caso, la comparación a realizar tendría los siguientes coeficientes 9:

\[ \phi_i = \frac{1}{2}Y_{iT} + \frac{1}{2}Y_{iN} - (1)Y_{iA} \]

Una vez calculado el contraste se aplicaría la prueba t de Student para 1 muestra 10. Los resultados son los siguientes:

## 
##  Shapiro-Wilk normality test
## 
## data:  cont
## W = 0.94466, p-value = 0.683
## 
##  One Sample t-test
## 
## data:  cont
## t = -5.5114, df = 3, p-value = 0.01176
## alternative hypothesis: true mean is not equal to 0
## 95 percent confidence interval:
##  -21.29537  -5.70463
## sample estimates:
## mean of x 
##     -13.5

Atendiendo a los resultados, podemos considerar que la condición de alegría presenta cambios en la respuesta psicofisiológica significativos con respecto a las otras dos condiciones tomadas conjuntamente.


  1. Obsérvese que la suma de los coeficientes (1/2 + 1/2 - 1) suman cero.↩︎

  2. Si no se cumple el supuesto de normalidad habría que aplicar la prueba W de Wilcoxon.↩︎